令和４年度みらいづ探究ラボを開催しました

高校・大学・社会教育施設による連携事業「みらいづ探究ラボ」では、高校生10名が地元の大学教員等の指導を受けながら、図書館などを活用した課題探究学習に取り組みました。令和4年5月から令和5年2月にかけて、全10回の講座を実施しました。

 研究とは何か（7月10日）

 テーマ・アウトライン検討（8月2日）

 効率的な調査と分析のために（11月13日）

 

ワークシートの作成

 グループでの話し合い

 研究発表

　探究学習によって培われる力は、めまぐるしく変化する予測困難な社会において、簡単には解決できない問題に主体的に関わり、新たな価値を見い出す能力につながるものです。こうした学習が、進路やキャリア、また一人一人が社会とどのように関わるのかという大きなテーマを考える契機にもなります。

受講生の感想（一部抜粋）

・論文を完成させることができて良かった。また、他の同級生の論文を読んでとても刺激になった。この活動を通して「論理的な文章を書けるようになる！」という新たな目標ができたので、これから頑張っていきたいと思います。

・論文なんてやったことなかったし、できるのかなって何回も思って何とか取り組みました。色んな人からアドバイスをいただいて今の作品があります。ありがとうございました。

・大変だったが、最後はしっかりまとめ終えることが出来て良かったです。

・この１年間、論文をつくり上げるために大変なこともあり、学校との両立が大変なこともありましたが、先生方の手厚いサポートのおかげで、やって良かったと思える研究になりました。これからの１年夢に向かって努力したいと思います。

・論文の書き方を一から分かりやすく学ぶことができ良かった。今回のみらいづ探究ラボを通して、たくさんのことを学べた。今後の人生でも問題解決能力を伸ばしていきたい。ありがとうございました。

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